Erwan Dimantara SE

  Infografis: Linimasa Kedatangan Bangsa Eropa ke Indonesia IPS Kelas VIII SMPN 5 Banjarwangi 2025 Nama Guru: Erwan Dimantara, SE Jejak Bangsa Eropa di Nusantara Sebuah linimasa visual yang merangkum motivasi, peristiwa, dan dampak kedatangan bangsa-bangsa Eropa ke kepulauan Indonesia. Latar Belakang Sejarah Pada abad ke-15 dan 16, bangsa-bangsa Eropa memulai era penjelajahan samudera untuk mencari jalur perdagangan baru ke Asia. Motivasi utama mereka sering disebut sebagai "3G": Gold (emas/kekayaan), Gospel (penyebaran agama), dan Glory (kejayaan/kekuasaan). Nusantara, ...

  Interaktif: Zaman Prasejarah IPS Kelas 7 Navigasi Materi Pendahuluan Pembagian Geologi Pembagian Arkeologi ↳ Zaman Batu ↳ Paleolitikum ↳ Mesolitikum ↳ Neolitikum ↳ Megalitikum ↳ Zaman Logam Manusia Purba di Indonesia Kehidupan Prasejarah Peninggalan Penting Penutup Materi Lengkap Zaman Prasejarah (IPS Kelas 7) Pendahuluan: Mengenal Zaman Prasejarah Selamat datang di masa lalu yang sangat jauh! Zaman prasejarah adalah periode dalam sejarah manusia sebelum ditemukannya tulisan. Artinya, kita tidak memiliki catatan tertulis dari mas...

  Rencana Pelajaran Interaktif IPS Kelas 7 RPP Interaktif IPS Kelas 7 Ringkasan Pertemuan 1 Pertemuan 2 Penilaian Sumber & Refleksi Ringkasan Rencana Pelajaran Bagian ini menyajikan gambaran umum Rencana Pelajaran (RPP) untuk mata pelajaran IPS kelas 7 dengan fokus pada interaksi sosial. Anda akan menemukan informasi dasar mengenai pelajaran, tujuan yang ingin dicapai, serta materi dan metode pembelajaran yang akan digunakan. Informasi Umum Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas: VII (Tujuh) Materi Pokok: Interaksi Sosial Masy...

Modul Ajar (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) mata pelajaran IPS kelas 7 dengan pembelajaran berdiferensiasi, model pembelajaran Problem Based Learning , dan pendekatan Deep Learning Modul Ajar IPS Kelas 7: Interaksi Sosial di Masyarakat 1. Identitas Penulis Nama: Erwan Dimantara, S.E. Instansi: SMPN 5 Banjarwangi Mata Pelajaran: Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Kelas/Semester: VII/Ganjil Alokasi Waktu: 2 x 35 menit (70 menit) 2. Kompetensi Awal Peserta didik telah memiliki pemahaman dasar tentang individu dan masyarakat. Peserta didik telah memiliki pengalaman berinteraksi dengan orang lain di lingkungan sekitar. 3. Profil Pelajar Pancasila Bergotong royong Bernalar kritis Kreatif 4. Kegiatan Anak Indonesia Hebat Guru menanyakan kepada peserta didik tentang pelaksanaan 7 kegiatan Anak Indonesia Hebat, misalnya: "Apakah kalian tadi pagi bangun tidur tepat waktu?" "Apakah kalian sudah beribadah pada pagi hari ini?" "Apakah kalian sempat berolahraga sebelum berangka...