Skip to main content

Membuat Media Pembelajaran Sesuai Kondisi Di Kurikulum Merdeka

Hallo sobat guru semuanya !

Mari kita mengeal media pembelajaran yang bisa digunakan di kelas dalam berbagai kondisi.

sebelumnya apa itu media pembelaajran ? yups media pembelajaran adalah segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyampaikan pesan atau informasi dalam proses belajar mengajar sehingga dapat merangsang perhatian dan minat siswa untuk belajar.

Dasar Pengunaan Media :

  1. Berfikir secara intuitif + 4 Tahun
  2. Berfikir secara konkrit + 7 Tahun
  3. Beropsareasi secara mandiri resmi + 11 Tahun
Manfaat Media Pembelajaran :

  1. Mengajar akan menarik perhatian siswa sehingga dapat menumbuhkan motivasi belajar
  2. Makna materi pelajaran akan lebih jelas sehingga dapat lebih dipahami oleh siswa siswa, dan memungkinkan siswa untuk lebih menguasai tujuan pembelajaran
  3. Metode pengajaran akan lebih bervariasi, tidak hanya narasi verbal melalui kata-kata guru. Agar siswa tidak bosan, dan guru jangan sampai kehabisan tenaga apalagi saat guru mengajar setiap pelajaran
  4. Siswa lebih banyak melakukan kegiatan belajar, karena tidak hanya mendengarkan deskripsi guru, tetapi juga aktivitas lain seperti mengamati, melakukan, mendemonstrasikan.
Sebagai Motivasi dan rangsangan yaitu mencakup :

  • Fungsi kognitif dapat memperoleh temuan-temuan informasi dari media tersebut.
  • Fungsi kompensatoris memberikan konteks untuk membantu siswa memahami bahan
Macam macam media pembelajaran :

  1. Media audio bahan/alat yang mengandung pesan dalam bentuk auditif, yang dapat merangsang pikiran, perasaan, perhatian dan kemauan siswa sehingga terjadi proses belajar - mengajar.
  2. Media audio visual media yang mempunyai unsur suara dan unsur gambar. Jenis media ini mempunyai kemampuan yang lebih baik, karena meliputi kedua jenis media auditif (mendengar) dan visual (melihat)
Kelebihan dan kekurangan media audio 

Kelebihan :

  1. Jangkauannya sangat luas.
  2. Baik untuk mengembangkan imajinasi peserta didik.
  3. Peserta didik lebih memusatkan perhatian terhadap kata, kalimat, atau musik, sehingga sangat cocok digunakan untuk pengajaran bahasa.
Kekurangan :

  1. Sifat komunikasinya hanya satu arah.
  2. Jika medianya monoton akan lebih cepat membosankan peserta didik untuk mendengarkannya.
Kelebihan dan kekurangan media audio visual 

Kelebihan :

  1.  Dapat menarik perhatian untuk periode- periode yang singkat dari rangsangan lainnya.
  2. Dengan audio visual sejumlah besar peserta didik dapat memperoleh informasi dari ahli- ahli/ spesialis.
  3. Demonstrasi yang sulit bisa dipersiapkan dan direkam sebelumnya, sehingga dalam waktu mengajar guru dapat memusatkan perhatian dan penyajiannya.
Kekurangan :
  1. Perhatian penonton sulit dikuasai, partisipasi mereka jarang dipraktekkan.
  2. Sifat komunikasinya yang bersifat satu arah haruslah diimbangi dengan pencarian bentuk umpan balik yang lain.
  3. Kurang mampu menampilkan detail dari objek yang disajikan secara sempurna
Pemanfaatan media audio untuk generasi Z diantaranya :




Pemanfaatan media audio visual untuk generasi milenial atau z :




Media dan alat yang digunakan :



Tips pemilihan media pembelajaran :
  1. Sesuai dengan tujuan yang ingin dicapai.
  2. Tepat untuk mendukung isi pelajaran yang sifatnya fakta, konsep, prinsip, atau generalisasi.
  3. Media pembelajaran harus praktis, luwes, dan bertahan.
  4. Guru terampil menggunakannya.
  5. Media pembelajaran dibuat dengan menyesuaikan kelompok sasaran. karena media untuk kelompok besar belum tentu cocok digunakan untuk kelompok kecil.
  6. Mutu teknis. Kualitas visual dari media harus jelas dan rapi, tidak boleh terganggu oleh elemen lainnya misalnya dalam backsound, background, dll


Alasan media pembelajaran sebagai salahsatu inovasi Guru :
  1. Keterlibatan siswa di dalam kelas menjadi suatu masalah terbesar dalam dunia pendidikan. Ruang kelas biasa, dirasa cukup sulit untuk membuat siswa tetap fokus dengan materi yang diberikan. Hal ini dikarenakan pengajar tidak mengetahui apa yang sebenarnya membuat siswa tetap tertarik dengan kelas. Salah satu solusinya dengan memanfaatkan media
  2. Ketika siswa terdistraksi, ia pun tidak bisa mengulang kembali materi yang terlewat. Dengan inovasi berupa media, siswa dapat belajar dari manapun asal terkoneksi dengan internet ataupun tidak terkoneksi. Siswa juga dapat bebas bertanya tanpa harus merasa malu dengan teman-teman di kelas.


Labels:

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Nonton Series Doa Mengancam (2022) Full Episode

 Hallo sobat movielers !  apa kalian pernah menonton film terbaik diera tahun 20'an yang dibintangi oleh Aming, sebuah film religi yang dipadukan dengan kehidupan sulit dari seorang lelaki yang selalalu mengalami penderitaan dalam hidupnya.  film ini merupakan karya dari hanung bramantyo yang berjudul " Doa yang Mengancam ". di tahun ini Hanung bramantyo membua film ini kedalam series yang dibintangi oleh para aktor dan aktri yang sdang naik tangga, sebut saja Tissa Biani dan kevin Ardilova yang akan memernakan kehidupan Madrim yag merupakan pemeran utama di film tersebut. kalo di film nya pada tahun 2008 ini berkisah tentang Madrim, seorang kuli angkut di pasar induk merasa dirinya bernasib paling malang di dunia. la terlibat banyak hutang, ditinggal istri yang cantik, dan diusir dari rumah kontrakan.  Ia pun curhat kepada Kadir. Kadir mengatakan semua itu terjadi karena Madrim tak pernah berdoa, dan menyarankan agar Madrim rajin sholat. Madrim mengikuti nasihat ini...
Post a Comment
Read more

Nonton Series KALIS (2022) Full Episode

 Halo sobat movielers ! semoga dalam keadaan sehat baik dan juga diberkahi rizkinya, aamiin. kali ini saya akan membuat pembahasan sebuah series yang menggambarkan cerita tentang pentinya menjaga diri dalam pergaulan sehingga tidak terjebak dalam pergaulan bebas yang mengakibatkan berujung pada kenakalan remaja. apa itu kenakalan remaja ! Menurut Kartini Kartono (2011 : 6) kenakalan remaja (Juvenile delinquency) ialah perilaku jahat (dursila), atau kejahatan/kenakalan anak-anak muda; merupakan gejala sakit (patologis) secara sosial pada anak-anak dan remaja yang disebabkan oleh satu bentuk pengabaian sosial. series ini terdiri dari beberapa episode yang sudah dikemas dalam bentuk winrar yang bisa didownload dulu untuk mengaksesnya baik menggunakan handphone dataupun laptop. okey kali ini cerita series ini akan mengambarkan sisi gelap dari pergaulan bebas seorang wanita bernama KALIS yang terjerat pada kenakalan remaja. Kenakalan saat remaja membuat Kalis harus terjerumus ke dalam k...
Post a Comment
Read more

Cara Nonton Series Cool Boy vs Cool Girl

Cara Nonton Series Cool Boy vs Cool Girl Series Cool Boy vs Cool Girl merupakan sebuah series yang diangkat dari novel Wattpad dengan judul sama karya Prisma Cintya Rachmatika. Cool Boy vs Cool Girl menjadi salah satu sajian romansa yang akan tayang di platform Vidio. Dilansir Kabar-Banten dari Instagram @vidiooriginals, series Cool Boy vs Cool Girl dibintangi Abidzar Al Ghifari dan Natasha Wilona sebagai pemeran utamanya. Selain Natasha Wilona dan Abidzar Al Ghifari, series Cool Boy vs Cool Girl juga turut diramaikan oleh Rebecca Klopper, Dewa Dayana, Amara Sophie, Ali Assegaf, Nona Berlian, Ritter Juan dan Gemi Nastiti. Cool Boy vs Cool Girl menceritakan kisah romansa remaja yang masih duduk di bangku SMA. Keysa (Natasha Wilona) seorang siswi yang memiliki sifat dingin kepada lelaki di sekitarnya. Sifat dingin tersebut juga dimiliki Naufan (Abidzar Al Ghifari) yang dijuluki sebagai most wanted di sekolahnya. Keduanya seringkali berkonflik sehingga tak heran jika Naufan dan...
30 comments
Read more